Impariamo l'italiano

イタリア文化会館での授業の記録です。

2020-01-01から1年間の記事一覧

授業12/2|秋⑨2020

P68 ①In Italia e' meglio dire quando non si e' d'ccordo perché chi tace acconsente ②時間が解決する lungo tempo A:Non posso dimenticare Maria, mi ha lasciato un mese fa B:eh, ci vuole pazienza, dai tempo al tempo 時間が経てば何とかなるでし…

授業11/11|秋⑥2020

P62 5.ogni uomo dovesse avere il diritto di studiare e di leggere 6.gli studenti portassero una copia della loro tesi in biblioteca tesi 卒業論文 本を寄付したら本が増える 7.che fosse un posto noioso da cui scappare 8.il denaro non sia tutt…

授業11/4|秋⑤2020

<compiti> テキストP65 il tema... l'universita' in Asia e in Giappone (↑P65に関連し) P66の一番右の列の単語意味調べ (左2列は11/4に終了) --------------------------------------------------- P64 tutto finito P66 左2列の意味確認 右の列はまだ・来週 P</compiti>…

授業10/28|秋④2020

P63 la capacita' di adattarsi flessibilita' questo libro sincero e rialistico イタリア讃歌だけでなく、イタリアの現実を書いた記事を取り入れている点が 先生がこのテキストを好きなポイント 今の若者は バックグランドが広い 専門的ではない 文学だけ…

授業10/21|秋③2020

trapassato P60 1.temevo che lui se ne fosse andato senza salutarmi. 2.Non ho potuto accettare che il mio capo avesse voluto licenziare Maria. 3.Avevamo ritenuto che gli studenti fossero gia' pronti per l'esame di stato. ritenere 思う/判断…

授業10/7|秋①2020

(さやかちゃんのメールから転記) テキスト p168 dal 1959 al 1963 in italia c'e stato un boom economico -l'alimentazione era piu' equilibrata バランスの取れた食事 -la statura divento' piu' alta -gli italiani diventarono piu' produttivi -l'It…

授業10/14|秋②2020

fare un controllo controllo generale 30.000 yen il metodo Montessori esclusivo conservativo tradizionale andicapati やっぱりcaro preoccupato stimolato non fa? pensare non abituate educarli a pensare ------------------------- inteligentissi…